Etter litterært program...

Da var vi ferdige med det litterære programmet og nå har vi kun et par tentamner og andre fremføringer igjen før juleferie. Det skal bli godt. Selve prosessen med å lage et litterært program har vært litt vanskelig, i og med at oppgaven var såpass vid. Selv hadde jeg lyst til å lage et tv-show eller radioprogram, men resten av gruppa ville ha en "vanlig" fremføring, men med filmer(se film nederst), musikk og opplesing av dikt. Jeg ville også ha fremføring i uke 51, men de tre andre ville ha i uke 50, og i takt med det demokratiet vi lever i , vant selvfølgelig flertallet.

Hele prosjektet har vært lærerikt, vi hadde om Jan Erik Vold, og har fått et innblikk i en av Norges mest spesielle lyrikere. Fremføringen vår var sikkert preget av nerver, vi fikk jo hele dagen til å tenke på hva vi skulle si og gjøre. Men til tross for dette føler jeg vi fikk frem det viktigste innenfor temaet, og jeg håper hvertfall at noen fikk med seg litt.

Film til litterært program

Litterært program

Forrige uke skulle vi starte på et prosjekt kalt "Litterært særprogram". Jeg kom i gruppe med Karoline, Diana og Marianne. Vårt program skal være preget av humor, fordi vi mener at forfatteren vi har valgt, Jan Erik Vold, og hans dikt som vi skal ta for oss er såpass spesielle at vi velger å se på dem humoristisk, selv om diktene i seg selv har en dypere mening. Vi kommer til å holde et "vanlig" foredrag, men vi vil ikke bruke power point.(jo, det vil vi nok) Istedet skal vi bruke videoer, både selvlagde og videoer fra nettet. Jan Erik Vold bruker mye jazz ved siden av sine dikt for å fremheve diktet og skape stemning. Hvis vi er så heldige at vi klarer å finne frem noe av dette vil vi vise det. Problemet kan være at det blir vanskelig for oss å laste ned en tilfeldig jazzlåt og bruke den i bakgrunn når vi skal lese diktene hans.

Så får vi se om vi klarer å bli ferdige til uke 50. Det blir spennende. Jeg har stor forventing til både vår egen og andres presenetasjon fordi dette er noe helt nytt for alle og det krever mye tenking. Jeg regner med at de fleste gruppene vil velge å fremføre med humor og det kan bli to morsome uker vi har foran oss.

Disse siste ukene før jul hagler det med prøver og tentamner, så med god jobbing håper jeg vi rekker å bli ferdige til uke 50.

Tanker om kilder

Torsdag 04.12 fikk vi hjemmeoppgaver som skulle tilsvare en halv skoledag, mot at vi var igjen på skolen en mandag fra 1500 til 1715. Det betydde med andre ord at jeg endelig kunne sove litt lengre. Synd hver uke ikke så ut slik som den da vi var på skolen til utpå kvelden mot en torsdag hjemme med oppgaver.

Oppgavene vi skulle gjøre, hadde kilder som hovedtema. Jeg lærte et par ting av denne oppgaven, som f.eks hvordan man skal bruke direkte og indirekte sitat. Jeg lærte også bruk av fotnote og hvordan oppgi kilder på en korrekt måte. Jeg har blitt mer kritisk til valg av kilder, blant annet artikler på wikipedia. Det skal sies at mange av artikelene der er gode og bra utarbeidet, men det finnes artikler der det mangler mye.

Dette arbeidet kan være nyttig frem mot en eksamen, men også på prøver og inneleveringer der det å finne kilder og ta dem i bruk kan være nyttig.